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就這麼樣日復一日，迅速乃是到了兩個月後。
這兩個月時光，除外每日習武後來，還有披閱識字。
顧青前生是名校畢業的插班生，披閱識字對他以來並好，局部實用的筆墨中心都認全了，其他少年且差好幾了，更多的是將心識在學步上。
對她們吧，字如若知道就行，降她們也不去榜上有名官職。
可戰功，卻是她們以前食宿的向。
因故，一衆未成年更多的頭腦都是花上習武面。
“兩個月上來，一點通用仿我都教得差不多了，此有兩該書籍，你們拿回到後得空多翻翻，我所講的仙道左道地腳文化，頂頭上司都有。”
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一衆少年，上發放書冊。
這兩該書籍別離是《武道誨》和《仙道誨》。
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回去坐位上，顧青不由翻這兩本感化秘籍看了初始。
武道教育，循名責實，間記錄的部分是極其內核的玩意兒，按部就班根蒂拳法、本原掌法、底細劍法、基石救助法和武道常識等等。
仙道施教內記事着，則是片仙道常識和左道常識。
上有所廣土衆民組畫一如既往的玩意，還有袞袞鬼蜮圖案，非常陰毒。
這些本末頰上添毫，所以很手到擒來訣別。
顧青喚出面板，看向電池板上的武功一欄，不過抱丹樁一門，武道育華廈拳法、掌法、刀法、劍法等水源武技無應運而生在上端。
“寧特修齊一段年月，齊入門之境，那幅武技纔會展示在搓板上？”
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顧青盤算着。
抱丹樁一出手，也是消逝孕育在籃板上。
以便在過兩次渡氣傳勁，達到入場之境纔在不鏽鋼板上發明。
不用說，想要讓武道育中的武技起在面板上，老大得要落到入夜程度才行。
修煉抱丹樁，搬氣血，潤滑筋骨，推而廣之力量，屬於基石內功。
拳法、掌法、管理法、劍法……這些則是屬武技，精將自我的效用應有盡有發揚出來，苦功和武技做始，才屬真實文治。
接下來，顧青除此之外修煉抱丹樁外，空時空說是修煉武道傅華廈根底武技。
當然，顧青也蕩然無存增選一概修煉，人的血氣這麼點兒，不得能拳法、掌法、達馬託法、劍法樣樣通曉，因而只選了內核畫法實行操演。
在武道前幾個境界，甲兵的學力要搶先拳術技巧。
無名氏搦利器，邑多小半拉動力，武者也是軀幹，不得能當真的安之若素刀劍，特別是堂主裡頭的對戰，能力遠越人，槍炮的殺傷力就更強了。
當，也有部分出奇變。
據武者修煉左道秘術，將小我的肉身煉得比金鐵還硬，自發恐怕忽略器械。
顧青等人，走的是剛直不阿的武道路線，操練營教頭也不會教他們那幅殺氣騰騰秘術，因爲磨達到註定境域前，都是肌體，因而都抉擇修齊軍械技巧。
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他們訛誤決定修齊功底土法，縱使採用基業劍法。
底子物理療法，並一去不返怎麼着冗雜的招式，從而顧青只用了七天便入夜了。
如他所想的那麼樣，功底排除法達標入門後，果真是冒出在共鳴板上。
可顧青並不急着升級換代根底算法疆，陰能唯有‘70’點，辦不到夠蹧躂，漸次鍛練也有滋有味提拔嫁接法垠。
又過了幾天，趙翔、司空容、王飛三人達了抱丹樁小成，顧青亦然繼而閃現出抱丹樁小成境，繼而便隨即周凱臨了風谷，告終了下一號的尊神。
風谷，循名責實。
便一座吹着卓絕人言可畏風浪的峽。
溝谷中，狂風大作，風浪摧殘，飛沙走石。
太很驚呆的是，那低谷中的風，如同是被一股無形功效桎梏在以內，塬谷內暴風四起，只是在外面卻是長治久安，宛然是兩個海內外普普通通。
顧青模模糊糊的視，在風谷正當中，有大隊人馬身形，領受受寒暴的錘打。
沒過頃刻間，即有人骨痹的從風谷中走出，一步一拐的遲遲相距。
看其形，就懂得在風谷中修行，並謬一件容易的事故。
“在風谷中納感冒暴飛沙碎石的報復，方可升高你們的筋骨骨密度和心力，又再有操練爾等的反響能力，讓你們更快的將氣勁練到全身遍野。
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事後每日就在風谷中苦行，截至終點訖，什麼上克站在風谷內一刻鐘，出來隨後還朝不保夕，便註釋已經將抱丹樁修至造就，武道修爲抵達練力底。
去，到風谷中。”
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聞言，顧青三人向陽風谷緩緩走去。
抱丹樁入門，惟獨擺出站樁架勢的上，才能隨感到氣勁。
及了小成之境，便可定樁改制樁，即令不決心擺出站樁姿勢，也能感知到嘴裡氣勁，而抱丹樁造就，特別是將氣勁練到一身滿處，讓氣勁收敞露如，竣職能。
抱丹樁成法，便講明練力境亦然齊末期。
呼呼呼~~~~
顧青在到仄的通道時，耳根即響起蕭蕭風嘯之聲。
在親近風谷內的時節，他感應要好站都站不穩。
砰！
同船小石頭被風混着，直槍響靶落了顧青的小肚子。
顧青被乘船一鞠躬，鎮痛從腰間傳來。
趙翔、司空容、王飛也是被吹來的小石頭歪打正着，臉蛋兒裸露苦難之色。